大课间作文

发布日期:2025-11-29         作者:作文小课堂

阳光透过香樟树的缝隙,在水泥操场上洒下斑驳的光点。我站在教学楼三楼走廊的栏杆前,看着楼下沸腾的人群。远处传来"立正"的口令声,穿着白衬衫的体育委员正带领着班级做课间操,整齐的节拍与梧桐叶的沙沙声交织成独特的校园交响。

第一节课的铃声刚落,整个校园就像被按下了启动键。穿着各色运动服的学生们从教室涌向操场,像退潮后重新涨起的浪花。我看见隔壁班的班长王浩把校服外套甩在肩上,露出洗得发白的运动背心,这已经是他们坚持了三年的课间操造型。他总说这样能保持"身体记忆",让动作更标准。

操场上瞬间铺开层层叠叠的蓝色校服。当《运动员进行曲》的前奏响起,学生们以班级为单位进行列队。我注意到三年级的学弟学妹们正偷偷练习新学的军体拳,他们笨拙的招式引得周围响起善意的哄笑。但很快,随着音乐节奏的加强,所有班级的口号声都变得铿锵有力,连树梢上的麻雀都安静下来,只有风掠过香樟树的沙沙声应和着。

自由活动时间才是真正的狂欢时刻。篮球场瞬间被填满,几个高年级男生正用粉笔在地上画三分线。我看见他们故意把线画得歪歪扭扭,被罚画线的体育委员涨红了脸,却不敢笑出声。跑道旁的梧桐树下,女生们围成圈分享零食,有人从家里带了刚烤好的曲奇,黄油香气混着青草味在空气里浮动。

最热闹的要数"鬼步舞"挑战区。几个男生戴着蓝牙音箱,随着节奏在空地上跳起魔性舞蹈。他们的动作像被抽了骨头的皮皮虾,僵硬却充满活力。我看见转学生小林第一次加入队伍,他笨拙地模仿着别人的动作,却因为太过投入被绊倒,膝盖蹭破了皮。但大家只是笑着递给他创可贴,这个场景让我想起去年运动会时,他主动帮受伤的班长抬担架的模样。

暮色渐浓时,广播里开始播放《明天会更好》。不知是谁先起了头,学生们自发围成圆圈唱起来。歌声从操场蔓延到教学楼,连值日生都放下拖把加入合唱。我看见王浩站在队伍最前面,他的运动外套不知何时被风吹落,但他依然保持着标准的军姿,歌声里带着与年龄不符的坚定。

夕阳把每个人的影子拉得很长,像被拉满的弓。当最后一声"明天会更好"消散在晚风里,我看见小林把创可贴仔细贴在膝盖,转身去帮隔壁班同学捡散落的矿泉水瓶。篮球场上的男生们开始收拾器材,有人用校服擦着汗津津的篮球,动作里带着与日常判若两人的认真。

回教室的路上,晚霞把香樟树的影子投在墙上,像幅会移动的水彩画。我摸了摸口袋里新得的"课间操标兵"徽章,突然明白为什么每次大课间结束,总有人会默默把散落的纸屑捡进垃圾桶。那些看似随意的游戏、笨拙的舞蹈、甚至偶尔的争执,都在用不同的方式编织着属于我们的成长密码。就像此刻,夕阳把每个人的轮廓都镀上金边,连影子都变成了最温暖的注脚。

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