（开头段）

清晨的阳光像金色的纱帘一样轻轻洒在窗台上，我趴在书桌上翻看着相册，一张泛黄的老照片突然跳入眼帘——那是爷爷用竹篾编的鱼篓，篾条上还留着爷爷布满老茧的手印。这让我想起去年暑假回老家时，和爷爷一起在村口小溪边捞鱼的故事。

（第二段：回忆往事）

那时候我刚上三年级，暑假作业还没写完就吵着要回老家。爷爷戴着草帽坐在老槐树下，用那双被烟熏得发黄的手给我编鱼篓。"小囡，这叫'赶浪网'，编好了能捞到会唱歌的鱼呢。"爷爷的话总带着泥土的芬芳。我学着用细竹篾在木框上绕圈圈，手指被竹刺扎得直发抖，爷爷却笑眯眯地递来清凉的井水让我含着。直到夕阳把溪水染成蜂蜜色，我们的鱼篓里才装了半篓银鳞闪烁的小鱼。

（第三段：对比变化）

今年暑假再回老家时，村口的小溪变成了清澈的玻璃栈道，老槐树被改造成了非遗文化展示馆。爷爷坐在新式的藤椅里，膝盖上摊着本《传统竹编工艺图鉴》。他戴着老花镜仔细对照着书里的纹样，突然抬头说："现在年轻人用机器编的鱼篓，虽然快但没灵魂。"说着从柜子里取出个用3D打印机制作的现代化鱼篓，却故意把接口处编得歪歪扭扭："你看，只有亲手摸过的竹篾才记得住阳光的味道。"

（第四段：成长感悟）

在爷爷的指导下，我尝试用新学的编程知识设计竹编模型。当智能鱼篓真的在溪边自动收网时，爷爷却摇头说："机器能计算竹篾的柔韧度，却算不出哪根竹条要留个缺口，让小鱼能顺着水波游进来。"那天傍晚，我们坐在新修的观景台上，看着无人机掠过稻田投下金色影子。爷爷把编好的鱼篓系在我手腕上："记住，真正的传承不是照着图纸复制，而是让每根竹篾都记住它生长过的土地。"

（结尾段）

现在每次翻开相册，那张老照片总会让我想起竹篾在掌心跳跃的温度。学校科技节上，我用3D打印的鱼篓模型获得了创新奖，但更珍贵的，是明白爷爷说的"会呼吸的竹编"。当我在作业本上写下"传统与现代就像竹篾与代码，只有相互缠绕才能编出会唱歌的网"时，窗外的阳光正好洒在爷爷送的鱼篓上，那些被岁月磨得发亮的竹节，仿佛还在溪水里闪烁着星星般的光。