（开头段落）

周末的阳光像金色的蜂蜜一样流淌在教室窗台上，我的同桌林小雨正踮着脚尖在黑板上画小兔子。她扎着两根歪歪扭扭的羊角辫，像春天刚发芽的小柳枝，说话时总爱把"谢谢"说成"谢特"，逗得全班同学笑作一团。这个扎着蝴蝶结书包带的小姑娘，是我们班公认的"开心果"。

（性格特点段落）

小雨的课桌里永远藏着惊喜：有时是偷偷塞给我的草莓味橡皮，有时是画着笑脸的作业本封面。记得上个月我感冒请假三天，她每天用彩色便签纸写"病毒退散"贴在我课本里。最特别的是她的"心情晴雨表"，用不同颜色的便签纸记录每天的心情——蓝色是晴天，粉色代表下雨天，绿色就是阳光普照的日子。她说这样可以随时看看大家的心情，就像给班级装了个"情绪气象站"。

（共同经历段落）

我们最难忘的是去年运动会接力赛。当我的队伍落后半圈时，小雨突然把接力棒塞进我手里："你跑第三棒！"我愣了两秒就明白她的意思。果然在最后冲刺时，她像小鹿一样箭一般冲过终点线，我们班以0.5秒的优势夺冠。颁奖时她举着奖杯又蹦又跳，结果奖杯"哐当"掉在地上摔成两半，却还笑着说："没关系，我们还有冠军的奖牌呢！"

（成长故事段落）

上学期我学不会乘法口诀，小雨每天放学后都陪我在操场数梧桐树。她发明了"跳格子记法"：每数到10就跳一步，数到100就转个圈圈。现在我的课桌里还留着那个用树枝画的"口诀迷宫"，每条小路都标着不同的数字组合。上周数学测验，当看到小雨把我的名字写在"进步之星"榜单上时，她悄悄在我耳边说："你教我背圆周率时，眼睛亮得像星星哦。"

（结尾段落）

现在我们的课桌中间摆着两个玻璃罐，一个装着捡到的银杏叶，另一个装着写满感谢的纸星星。每当有人帮助别人，就会往罐子里放一片叶子或一颗星星。上周小雨过生日，全班同学把罐子里的"友谊能量"倒出来，发现已经攒了整整两罐。她说："等我们毕业时，就把它种在教室后面的花坛里，让友谊像小树一样长高高。"夕阳把我们的影子拉得很长，像两片永远连在一起的大树叶子。